Você é favor da Lei da Hora Certa?

sexta-feira, 29 de janeiro de 2010

Início do ano letivo

No dia 25 de janeiro a escola recebeu seus alunos com muita alegria e entusiasmo para mais um ano letivo.

SEJAM BEM VINDOS!!!!!




quarta-feira, 25 de novembro de 2009

19 de novembro - Dia da Bandeira


O dia 19 de novembro é o dia da bandeira, no Brasil.

A criação da data foi em razão da Proclamação da República, no dia 15 de novembro de 1889, onde a mesma foi apresentada. O Decreto número 4 deu legitimidade à bandeira, como símbolo nacional.

A primeira bandeira do Brasil foi criada em 18 de setembro de 1822, mas como não era oficial, perdeu lugar para o novo modelo. Mas a primeira bandeira hasteada em solo brasileiro foi a da Ordem de Cristo, vinda de Portugal.

As bandeiras têm diferentes significados e representam coisas distintas, como grupo, cidade, estado, país, instituição comercial, time de futebol, mas podem apresentar elementos comuns.

Os países, por exemplo, são representados por bandeiras e essas trazem o número de estados que o mesmo possui, além das cores, que possuem significados comuns. Geralmente o azul é a cor que simboliza a nobreza, já o vermelho representa os movimentos revolucionários.

O Brasil já teve vários modelos de bandeiras ao longo dos seus 509 anos de existência.

As primeiras bandeiras foram vistas nas antigas civilizações, onde os povos as utilizavam para representar seus exércitos, os responsáveis pela defesa do país. Serviam para evitar que os exércitos fossem confundidos com outras armadas. Isso fez com que se evitassem a morte de centenas de soldados, pois os exércitos aliados conseguiam identificar os grupos de soldados que não eram seus inimigos.

segunda-feira, 5 de outubro de 2009

Protagonistas da Miséria Humana - 8º ano

Atividade complementar - Profª Silvania - 8º ano


“Vi ontem um bicho

Na imundície do pátio

Catando comida entre os detritos.

Quando achava alguma coisa

Não examinava nem cheirava:

Engolia com voracidade.

O bicho não era um cão,

Não era um gato,

Não era um rato.

O bicho, Meu Deus, era um homem.!



Manoel Bandeira. “O Bicho”


Declaração Universal dos Direitos do Homem

Artigo V – Ninguém será submetido a tortura, nem a tratamento ou castigo cruel, desumano e degradante.

Artigo XXV – 1 – Toda pessoa tem direito a um nível de vida suficiente para assegurar a sua saúde, seu bem-estar e o de sua família, especialmente para a alimentação, vestuário, moradia, cuidados médicos e serviços sociais necessários; tem direito segurança, em caso de desemprego, doença, invalidez, viuvez, velhice, ou em outros casos de perda dos meios de subsistência, graças a circunstancias independentes de sua vontade.

Constituição do Estado de Mato Grosso

Artigo 3º – São princípios fundamentais e constituem objetivos prioritários do Estado:

(…)

VIII – a defesa intransigente dos direitos humanos, da igualdade, e o combate a qualquer forma de discriminação ou preconceito;

Questionamento

Considerando os motivos que levam o ser humano à vida degradante, miserável e sem a mínima estrutura básica no dia-a-dia, e considerando que os governos tem a obrigação de amparar e em nome da justiça social, prover as condições mínimas, dignas e sadias para que todos possam viver bem, e considerando também que somos nós, os cidadãos que elegemos nossos governantes, escreva sobre nosso papel nessa condição de miséria que grande parte da sociedade ainda vive, e como nós encaramos a responsabilidade sobre isso. Porque jogamos toda a culpa pra cima dos governantes, se quem os elege somos nós?



Profª Silvania

quarta-feira, 30 de setembro de 2009

8º ano - Geografia - Profª Silvania Sequência didática: Brasil - Protagonistas da Miséria Humana.

Quantos brasileiros são considerados pobres?

por Manuela Aquino


Mais de 50 milhões, segundo o Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA). O órgão do Ministério do Planejamento lançou este ano o Radar Social 2005, uma pesquisa para saber o nível de renda do brasileiro, com base em dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). O resultado mostra que 53,9 milhões de brasileiros vivem na pobreza. Isso corresponde a 31,7% da população do país. E dentro desse número existe um dado ainda mais preocupante: do total, 21,9 milhões de pessoas são indigentes. "O indigente é aquele que não tem dinheiro nem para comprar alimentos", diz o sociólogo André Campos, pesquisador do IPEA. O instituto considerou pobres as famílias que vivem com até meio salário mínimo per capita - ou seja, 150 reais por mês para cada pessoa da casa - e indigentes aquelas famílias com renda mensal per capita de até 75 reais. O Radar Social também fez um ranking dos estados mais pobres. Alagoas tem a maior taxa de pobreza, 62,3%, e Santa Catarina, a menor, 12,1%. Outro dado do estudo ajuda a mostrar como as riquezas são mal distribuídas no país: 50% da população mais pobre fica com apenas 13% de toda a renda que o Brasil gera. É por isso que somos considerados pela ONU como o segundo país do mundo com maior desigualdade social, atrás somente de Serra Leoa. Um vexame!

http://mundoestranho.abril.com.br/geografia/pergunta_287314.shtml.

Caros alunos, esse texto só reforça o que temos estudado nos últimos dias, através dos textos, vídeos e slides, ou seja, a mazela do nosso Brasil, o foco do problema é, sem dúvida, a desigualdade social que assola milhões de brasileiros. E então, o que você tem a dizer sobre essa realidade??? O que você pode fazer para tentar minimizar os problemas apresentados???

Pense, analise, dê a sua opinião!!! É muito importante a sua participação!!!

Abraço carinhoso!!!

Profª Silvania/09

Aula de Campo: Meio Ambinte Sustentável - convivência harmoniosa com a natureza e os colegas!!!dia muito especial!!!

Aula de Campo: Meio Ambinte Sustentável - convivência harmoniosa

segunda-feira, 28 de setembro de 2009

Semana da Comunidade

Nos dias 21 a 25 de setembro, a escola esteve repleta de atividades relacionadas a semana da comunidade, dia da árvore e início da primavera. As professoras não mediram esforços para ser uma semana movimentada. Houve palestras, confecção de mural, apresentação de músicas e teatros. Todos os dias aconteceu o momento cívico com hasteamento da bandeira entoados pelo Hino Nacional. A garotada participou e aprovou a movimentação. Precisamos valorizar a nossa comunidade!!!!